La Jefatura Distrital de Educación de Bragado anunció la puesta en marcha del Programa Coordenadas en distintas escuelas secundarias del distrito. Esta propuesta, impulsada por la Dirección Provincial de Educación Secundaria y el COPRET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo), tiene como propósito principal acompañar a los y las estudiantes del último año del nivel medio en la construcción de su proyecto de vida, ofreciéndoles orientación, recursos y herramientas que les permitan tomar decisiones informadas sobre su futuro académico, laboral y personal.
“Es un programa que busca acompañar a las y los jóvenes en un momento crucial de su trayectoria educativa: la finalización de la escuela secundaria. Y lo hace desde una mirada integradora, reconociendo sus intereses, deseos, posibilidades y contextos”, explicó a MAÑANAS EN ORSAI la Jefa Distrital de Educación, Luisa Perez.
Los encuentros, que comenzaron a desarrollarse esta semana, consisten en talleres participativos con dinámicas grupales, que invitan a la reflexión sobre las trayectorias personales, las expectativas a futuro y las oportunidades que brinda el territorio. Además, se socializa información relevante sobre estudios superiores, oficios, empleo y programas de formación profesional disponibles tanto en Bragado como en localidades cercanas.
Perez subrayó el compromiso de las escuelas con esta iniciativa: “Desde el año pasado venimos implementando el programa con excelentes resultados, y este 2025 se sumaron nuevas instituciones, lo que da cuenta del interés y la necesidad de seguir generando espacios de orientación y escucha para nuestros estudiantes. Bragado es uno de los distritos pioneros en poner en marcha esta experiencia a nivel provincial, y eso nos llena de orgullo”.
Asimismo, destacó el trabajo conjunto entre la Jefatura, las escuelas y los equipos territoriales: “La articulación entre los diferentes actores del sistema educativo y del mundo del trabajo es clave para que las y los jóvenes tengan más y mejores oportunidades. El programa promueve justamente eso: que el paso por la escuela secundaria se conecte con lo que viene después, sin incertidumbre ni soledad”.
De esta manera, Bragado consolida su compromiso con una educación secundaria que no sólo forma en contenidos, sino que también habilita caminos hacia el futuro, acompañando a las juventudes en sus decisiones con propuestas concretas, accesibles y con sentido.
